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교육지원과, 울진교육지원청 Wee센터, 2026학년도 하반기 울진Wee프로젝트 상담역량강화연수 실시

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교육지원과, 울진교육지원청 Wee센터, 2026학년도 하반기 울진Wee프로젝트 상담역량강화연수 실시
사진: 경상북도청 공식 배포자료
핵심정보
대상
□ 경상북도울진교육지원청(교육장 이종철) 위(Wee)센터는 10월 2일(금), 경상북도교육청 울진교육지원청 3층 영재교육원에서 울진Wee센터 및 관내 Wee클래스 초·중·고 전문상담(교)사 및 전문상담인력 19명을 대상으로 ‘TCI 이론과 적용’에 대한 상담 역량 강화 연수를 실시하였다
장소
□ 경상북도울진교육지원청(교육장 이종철) 위(Wee)센터는 10월 2일(금), 경상북도교육청 울진교육지원청 3층 영재교육원에서 울진Wee센터 및 관내 Wee클래스 초·중·고 전문상담(교)사 및 전문상담인력 19명을 대상으로 ‘TCI 이론과 적용’에 대한 상담 역량 강화 연수를 실시하였다

□ 경상북도울진교육지원청(교육장 이종철) 위(Wee)센터는 10월 2일(금), 경상북도교육청 울진교육지원청 3층 영재교육원에서 울진Wee센터 및 관내 Wee클래스 초·중·고 전문상담(교)사 및 전문상담인력 19명을 대상으로 ‘TCI 이론과 적용’에 대한 상담 역량 강화 연수를 실시하였다.

□ 이번 연수는 학생의 기질과 성격 특성에 대한 이해를 바탕으로 상담자의 학생 이해 및 상담 개입 역량을 높이기 위해 마련되었으며, TCI(Temperament and Character Inventory) 이론과 검사 결과를 활용하여 학생의 개인적 특성과 행동 양상을 이해하고 실제 상담 장면에 적용할 수 있는 방법을 중심으로 진행되었다.

□ 또한, 연수에서는 학생의 기질적 특성과 성격 발달의 차이를 살펴보고, 학생의 정서 및 행동 특성이 학교생활과 대인관계에서 어떻게 나타나는지를 이해하는 시간을 가졌다. 이를 통해 상담 과정에서 학생의 특성을 강점과 성장 가능성의 관점에서 바라보고, 학생 개개인에게 적합한 상담적 접근과 개입 방향을 모색하였다.

□ 울진교육지원청 Wee센터 이종철 센터장은 “학생 상담에서 가장 중요한 것은 학생 개개인의 기질과 성격 특성을 이해하고, 이를 바탕으로 학생의 마음과 행동을 세심하게 살피는 것”이라며, “TCI 이론을 활용한 상담은 학생 스스로 자신의 특성을 이해하고 강점을 발견하며, 긍정적인 변화와 성장을 이끌어내는 데 도움이 될 것”이라고 강조하였다. 또한 “앞으로도 상담 현장에서 활용할 수 있는 다양한 이론과 실제 중심의 연수를 통해 전문상담(교)사 및 전문상담인력의 상담 역량을 높일 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.

□ 울진Wee센터는 학생들의 정서적 안정과 건강한 학교생활을 지원하기 위해 전문상담(교)사 및 전문상담인력을 대상으로 앞으로도 학생 개개인의 특성과 발달을 고려한 상담이 이루어질 수 있도록 상담 전문성을 높이는 기회를 마련하고, 학교 현장의 상담활동을 적극 지원해 나갈 예정이다.

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