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“안동초등학교 학생들, 직접 의장·의원 역할 맡아 의정활동 전 과정 체험 … 민주시민 역량 키워”

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“안동초등학교 학생들, 직접 의장·의원 역할 맡아 의정활동 전 과정 체험 … 민주시민 역량 키워”
사진: 경상북도의회 제공
핵심정보
기간
이어 ▴ 경상북도 어린이 통학로 안전환경 조성 지원 조례안 ▴ 경상북도 초등학생 디지털 쉼 및 건강한 미디어생활 지원 조례안 등 5건의 안건을 상정해 제안 설명과 찬반 토론을 거친 뒤 투표와 의결까지 진행하며 민주적인 의사결정 과정을 몸소 경험했다
대상
조례안을 발표한 한 학생은 “ 직접 도의원이 되어 실제로 체험해보니 어렵게만 느껴지던 의회의 역할을 쉽게 이해할 수 있었다.” 며 소감을 밝혔다

“ 안동초등학교 학생들, 직접 의장·의원 역할 맡아 의정활동 전 과정 체험 … 민주시민 역량 키워 ”

경상북도의회(의장 김희수)는 9 월 21 일 (월) 본회의장에서 안동초등학교 학생 18여명이 참여한 가운데 『 제 138 회 경상북도의회 청소년의회교실 』 을

개최했다.

경상북도의회가 매년 추진하고 있는 청소년의회교실은 미래의 주역인 청소년들이 지방의회의 역할과 기능을 이해하고, 민주적인 의사결정 과정을 직접 체험할 수 있도록 마련된 교육 프로그램이다.

이날 안동초등학교 6학년 학생들은 각각 의장과 의원 역할을 맡아 개회식, 3 분 자유발언, 조례안 제안, 찬반 토론, 투표 및 의결 등 실제 의회 운영과 동일한 방식으로 의정활동 전 과정을 직접 체험했다.

특히 학생들은 평소 학교생활에서 느낀 불편과 사회적 관심사를 주제로 자신의 의견을 발표했으며, 관련 조례안을 의결했다.

3 분 자유발언에서는 ▴ 학생이 직접 살피는 안전한 통학로를 만들어 주세요 ▴ 어린이가 안심하고 기다리는 버스정류장이 필요합니다 ▴ 하루 한 번 디지털 쉼표 시간을 만들어요 등을 주제로 학생들의 다양한 의견이 제시됐다.

이어 ▴ 경상북도 어린이 통학로 안전환경 조성 지원 조례안 ▴ 경상북도 초등학생 디지털 쉼 및 건강한 미디어생활 지원 조례안 등 5건의 안건을 상정해 제안 설명과 찬반 토론을 거친 뒤 투표와 의결까지 진행하며 민주적인 의사결정 과정을 몸소 경험했다.

조례안을 발표한 한 학생은 “ 직접 도의원이 되어 실제로 체험해보니 어렵게만 느껴지던 의회의 역할을 쉽게 이해할 수 있었다.” 며 소감을 밝혔다.

프로그램에 학생들과 함께 참여한 지역 출신 김정대 도의원(안동3)은 “ 오늘 경험한 청소년의회교실이 여러분의 꿈과 희망을 키우고 민주시민으로 성장하는 소중한 발판이 되길 바란다 ” 며 학생들을 격려했다.

자주 묻는 질문

Q. 신청 기간은 언제인가요?

A. 이어 ▴ 경상북도 어린이 통학로 안전환경 조성 지원 조례안 ▴ 경상북도 초등학생 디지털 쉼 및 건강한 미디어생활 지원 조례안 등 5건의 안건을 상정해 제안 설명과 찬반 토론을 거친 뒤 투표와 의결까지 진행하며 민주적인 의사결정 과정을 몸소 경험했다

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